脏话、骚扰、对特定词汇隐晦窃笑……开黄腔的中小学生,谁来教?

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一个男生问女生:“你家里有银子吗?”女生说有,于是男生问:“那你卖淫吗?”

在其他中小学老师的观察中,学生们的黄腔呈现出不同的形式。

有挂在嘴边的脏话,有对他人的骚扰,还有一种更为隐晦,比如老师讲小说剧情的不同阶段有“开端、发展、高潮、结局”,讲台下就传来几个男生的窃笑。

开黄腔在中小学生群体中很普遍,也似乎很正常。性教育学者方刚在接受《南风窗》采访是提到:开黄腔被视为青春期文化的一部分,与青春期特定的心理状态相关。

但同时,不论是否有目标对象,开黄腔都有可能冒犯,甚至伤害到他人。而以“玩笑”形式出现的黄腔,时常处于冒犯和调侃之间的模糊地带。互联网上的相关帖子中,有不少人在分享过自己被开黄腔的经历时,都会提到最初的自我怀疑——这到底是普通的玩笑,还是一种性骚扰?

模糊性,也使中小学生“开黄腔”远不只是随口说出的脏话这么简单。

它起于青春期的生理与心理变化,本质上却关系到 人与人之间的尊重与边界。正如与之直接相关的性教育,同样能够从生理卫生知识,延伸到性别意识、人际交往、情感教育……范围广阔。

在性教育学者方刚看来:“性教育,本质上就是教育的一部分,我们只是从性这个角度来促进学生整个人的成长。”

而作为开启成长这扇门的钥匙之一,中小学生口中的黄腔,正在被更多的教师注意到。

一位初中班主任,为什么会以“开黄腔”为主题,专门上一堂班会?她想和学生们探讨什么?

中小学生开黄腔,并不是什么新鲜事。除了很多一线教师注意到分享困惑外,不少教育博主也会给教师们出主意。很多成年人,在回忆自己最初与黄腔的接触时,也同样追溯到了小学高年级或初中。为什么中小学生会“开黄腔”呢?遇到这样的学生,这届老师们,还做了哪些尝试?

虽然如今有越来越多的家长、老师已经意识到了性教育的重要性。但中小学阶段的性教育,在国内仍未得到充分、深入地开展,这背后的深层次阻力,来自哪儿?当青少年们能越来越多的从互联网上获取性知识,性教育又该以怎样的形式存在?

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本节目广播播出时间

首播:周一到周五 Fm106.9、AM1008 南京新闻广播 19:00

复播:AM747、Fm94.9 包头广播电视台综合广播 次日14:00、19:40

其他播出平台:在南京 “紫金FM”、网易云音乐

本期推送图片来源:南风窗、网络其他

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